雅致的小包间里，除了季洋以外，饭桌上还坐着两个男孩和三个女孩。
他们都是季洋关系要好的高中同学，彼此之间也很熟悉，今晚收到邀请专门来给季洋十八岁的生日。
一个小时前众人就已吃饱喝足，之后一直在聊天八卦讲近况。
多数都是大家在听季洋讲，这和谁是今天的主角关系不大，主要近一个月基本见不到季洋在群里冒泡了。
大家知道季洋忙，忙着备考蓉院钢表专业。
不但如此，他们还知道季洋现在跟着一个相当牛x的钢琴老师。
如果没有季洋发的种种朋友圈，他们这群忙碌的高三党也无从知晓谁是李安，毕竟六人团里除了季洋以为再没有音乐特长生，他们能叫上名的钢琴家也仅限于林郎、陈迪这种家喻户晓的国际大师。
钢琴嘛，对于大多数人而言只是音乐的一种，大家在网上都听过钢琴曲，声音清脆，弹出来的旋律区别于人声，有一种光滑细致的醇厚华美。
然而在现实中，他们听过的那些钢琴弹奏...怎么说呢，不是不好听，是和网上听到的那种演奏感觉不一样。
要说哪不一样，他们具体也说不出来，不懂嘛。
不懂归不懂，但也没有哪条规定说不懂音乐的人就不能评价音乐了？
反正他们能从主观上辨别出那些演奏给他们的感觉更好。
就好比季洋朋友在群里第一次发她新老师的演奏视频，他们当然得点开听一听啦，结果很哇塞，这个老师弹得真好。
这个好，都牵扯不上好听，他们只是感觉弹的好。
其原因就是看着坐在视频里演奏的李老师，那动作，那身段，那两只大手在琴键上时而疾驰穿梭，时而匍匐前行，那种画面感和外放的绚丽琴声相得益彰，给他们带来了这种下意识的判断。
后来点看季洋分享的红楼音乐会链接，他们才感觉到李老师演奏的真的好棒，尤其是月光曲和悲怆曲这些他们零星知道点的古典作品，那弹得简直和他们在网上听得感觉一模一样。
加之季洋今晚有大半的时间都在讲这位传奇般的李老师，这就更让大家好奇了。
这究竟是个什么样的人。
苦闷的高三生活，一切新鲜的人事都可以引起他们的注意力，带有浓重幻想色彩的人物更是令他们向往，更何况对方还是一名老师。
听完李老师的故事，莫名有种超级老师、
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》293.恰同学少年